圖書科

目標:
  1. 培養學生的閱讀習慣及興趣,掌握基礎知識,使他們「從閱讀中學習」;
  2. 培養學生的資訊素養及自學精神,引導他們善用各種資訊,以解決疑難;
  3. 建立優質的小學圖書館,為各科課程提供參考資料。
課程特色 課程內容
加強價值觀教育,
促進學生全人發展
  1. 國慶雙周活動;
  2. 配合學校課程,運用不同的閱讀材料,讓學生認識正確的價值觀。
推動正向教育,
提活出豐盛人生
  1. 配合學校跨學科課題進行跨閱讀學習活動;
  2. 邀請作家分享各方面的心路歷程,讓學生作模楷,邁向豐盛人生。
深化自主學習,
推行資優教育
  1. 以不同方法協助各科伸課題,建立自學精神
  2. 讓學生善用圖書館、網上資源,以建立良好的閱讀習慣及享文化;
  3. 與各科組合辦各類活動,提昇學生高階思維。

活動剪影

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