數學科STEAM課程試後活動:手腦並用玩數學

日期: 27/06/2023

本校數學科利用日常生活的例子或情境作為引入，引領學生把數學概念聯繫STEAM的知識和應用，從而體驗並探索STEAM。此外，學生會以數學科知識為基本，融合其他學科知識，讓學生「動手」參與STEAM活動，強化學生綜合和應用知識與技能，培養學生的創新思維及解難能力。