本校以「優化課堂教學，提升學與教的效能」為2009-2012年學校發展的首要關注事項，一直提倡教研協作文化，當中包括：同級老師定期備課，商議教學策略，並通過觀課及評課互相觀摩，交流教學經驗，從而提高學與教的成效，並於2007年開始，將觀課推展至家長層面，效果良好，得到家長之好評。2011-2012年度之家長觀課一連四天安排於中文科、英文科、數學科及常識科進行，讓家長了解學校日常課堂教學，親自體驗學生的學習經歷及加深認識子女的學習情況。