| 日期 |
項目 |
活動內容 |
| 10/2010 至 07/2011 |
學生環境保護大使計劃 |
計劃目的旨在培養學生保護環境的責任感、發展 學生的領導能力及鼓勵他們以積極行動參與改 善環境。 |
| 09/2010 至 07/2011 |
環保資訊板 |
傳遞環保最新資訊、展示有關自然生態的圖片展覽、宣傳有關環保的活動、展示學生的環保作品及比賽結果。 |
| 11/2010 至 07/2011 |
雙面用紙及廢紙回收活動 |
於各課室及教員休息室設立廢紙回收箱及雙面用紙箱,鼓勵師生積極參與活動,於日常生活中實踐綠色生活。 |
| 09/2010 至 06/2011 |
向即棄餐具SAY NO |
鼓勵全校教師、學生及教職員循環使用餐具,減少使用即棄餐具,減少浪費。 |
| 09/2010 至 07/2011 |
綠化校園計劃 |
運用環境及自然保育基金的撥款,於學校天台及 一樓走廊栽種植物,除美化校園外,還舉辦關學 科的學習活動及環保大使的種植活動,締造綠色 校園及培養學生愛護環境的態度。 |
| 22/09/2010 |
9.22無車日 |
透過周會向學生講解汽車排放的溫室氣體對環 境的影響,鼓勵學生跟家人平日多使用公共交通 工具。 |
| 24/09/2010 至 28/09/2010 |
愛地球月餅盒回收大行動 |
回收鋁罐月餅盒,提升學生對循環再造意識。 |
| 11/2010 |
2010粵港澳中華白海豚
繪畫比賽 |
鼓勵學生用藝術和創意表違對海豚的感覺,宣揚保育海豚和愛護海洋環境的重要性。 |
| 11/2010 |
減碳節能全港徵蹺大行動 |
請全港學生及公眾人士以文字寫出實踐低碳節 能生活的好「蹺」,提升學生實踐低碳節能生活 的意識。 |
| 11/2010 至 01/2011 |
十八區新春減碳貼士創意比賽 |
讓廣大市民發揮無限創意,鼓勵大眾透過各種方 法或渠道實踐有機低碳生活。 |
| 04/12/2010 |
香港運輸物流學會繪畫比賽—
綠色運輸 |
透過趣味性及富教育意義的繪畫比賽提升同學 對綠色運輸及環境保護的意識,進一步推廣綠色 運輸的概念。 |
| 21/12/2010 |
一人一手帕 |
鼓勵小一至小三學生於學校旅行學習日當天自 備手帕,少用紙巾,減少不必要的浪費。 |
| 16/01/2011 |
親子環保攝影比賽 |
在親子旅行日當天拍攝相片,展示自然生態環境 與及展現不同的環保題材,從而喚起大家保護自 然環境的意識。 |
| 01/2011 至 04/2011 |
環境保護吉祥物手帕設計比賽 |
鼓勵學生關注氣候變化及低碳生活的環保議 題,藉此宣揚低碳生活方式,減低碳排放的訊 息。 |
| 18/01/2011 |
新春浸水仙工作坊 |
老師透過工作坊教授學生栽種水仙的技巧。 |
| 01/02/2011 至 10/02/2011 |
捐贈舊書大行動 |
鼓勵師生捐贈各類富教育性、趣味性及適宜小學生閱讀的圖書,,以培養同學對閱讀的興趣,並實踐環保的原則。捐贈之書籍將會存放於禮堂的圖書架,以供學生閱讀之用。 |
| 01/2011 至 04/2011 |
課室節能活動 |
舉行課室節能活動計劃,使學生及早認識珍惜地 球資源的重要性,教導學生以正面和積極的態度 解決地球的資源問題。 |
| 03/2011 至 06/2011 |
「愛+人﹒愛綠色」小四至小六環保專曠研習活動 |
以環保為題,啟發學生和家長利用這平台,促進 溝通和互動,共同參與「環保」專題研習,強化 對家庭「健康、快樂及和諧」的認知和實踐。 |
| 02/2011 |
節約用水標語設計比賽 |
透過設計標語,提高學生珍惜用水的意識,明白 節約用水的重要。優勝作品會製作成提示標誌, 於校內各樓層洗手間展示。 |
| 12/03/2011 |
「紀念辛亥革命百周年系列活動啟動禮」暨「中山紀念公園植樹日及孫中山史蹟徑起步禮」 |
透過活動,希望同學透過親身體驗,增加對孫中 山先生及辛亥革命的認識及增強學生對綠化環 境的意識,並培養愛護大自然的態度。 |
| 03/2011 |
「給極地朋友的信」比賽 |
以生動的故事形式,向學生展示極地生物因全球 暖化而面對的威脅,讓學生更了解全球暖化的問 題。學生須閱讀六篇「北極熊週記」,然後寫下 感想。 |
| 03/2011 至 06/2011 |
傑青環保大使 |
鼓勵學生作出承諾,向朋輩及親友宣揚環 保訊息及實踐環保行動。 |
| 05/2011 |
課室清潔比賽 |
舉行班際課室清潔比賽,提升學生保持校園清潔的意識。 |
| 18/4/2011 至 16/5/2011 |
生活節約實踐計劃 |
希望同學透過此計劃,在日常生活中實踐節約的 行為,在用水、能源使用等方面,能減少浪費。 |
| 28-06-2011 |
有機減碳講座 |
透過講座讓學生減碳的重要性及如何從個人生 活減少碳排放的方法。 |
| 06/2011 |
校園植物大搜查之「我種我拼」 |
同學跟隨普通話老師,到校園一樓的綠化長廊和 天台的空中花園,利用提供的漢語拼音及植物的 特性,尋找並觀賞植物,然後在橫線上填寫植物的名稱。 |